来源于2012、11、18《济阳新闻》

指尖翻飞，键盘轻响，伴着窈然的夜色，内心中一直澎湃着陶老的思想余潮。小心翼翼的打开记忆的盒子，努力搜寻陶教师思想的脚印，试图以一颗诚恐的心和孱弱的笔，雕刻出他那卓然的轮廓。

领我目光看风景，整个上午，陶先生以他所独具的敏锐的洞察力，用他那善于发现与捕捉美的眼睛，以开阔的视野和独具魅力视角，引领着我们走进一个个优秀教师的斑斓世界，那是一株株折射出光芒的奇葩异卉，是在文化的田野里滋养出来的一道道亮丽风景。

一个个掷地有声的名字，在我们的耳畔响起，我惊叹于他所采访人物的范围之广和挖掘之深。他总是能深入到人物的内心，捕捉到精神世界的灵光与美丽。顺着陶老师的引领，我认识到了一个个鲜活而又涌动激情与热血的生命。他们在如今这个四处飘荡躁动惊悸的时代里，看到了怒放的生命和美丽的花样年华。这些沾满着生活的挫折露珠的鲜活生命，令如我辈般庸庸凡人肃然起敬!我们不能不羞愧于自己的浅薄无知和庸鄙不堪……

陶先生给我们打开了一扇扇美丽的窗户，看到一个个从容执着的生命。青岛专科毕业的女孩苏静，自诩为“读书的动物”，让一群充满童真的孩子，大踏步的走在经典古诗文的道路上。一个刚刚毕业7个月的女孩，竟有如此的功力和魄力，让我不觉惭愧，想想毕业近十年，那些自以为荣的些许成绩，与陶先生所讲的人物相比，真实汗颜。固步于现实的虚荣，没有意识到外面的大千世界中，有我永远都无法企及的精彩。自己就像满足于井中安逸的青蛙，在陶老师的面前，发现了外面的世界……

高山仰止的朱永新，佩服他的深邃和睿智，他的激情与诗意，从陶老师这里看到了他的恬淡自然。新儒学代表人物杜维明教授，更是心如止水谦谦的君子;通过陶老师，我仿佛触摸到一个个卓越的灵魂，感受到了他们有力的呼吸和清晰的脉搏。

一位专家说过：“一名教师的知识丰富程度，便决定了他在将来能走多远;一名教师能走多远，便决定了他能带领自己的学生走多远。”反思自己，也曾有对教学中的繁文缛节心生厌倦，也曾对僵化的教条主义而大为感慨，也觉得要走出一条灵活高效的新路子，然而最终却成了永远的没有付诸行动的想法，成了只是一闪而过的流星雨。现在只是原地踏步走的僵化教学的卫道士。想来，真是可悲!

陶先生已经64岁的年龄，依然用自己孜孜不倦的文化触角汲取着文化的清泉。感谢陶先生，从此，我的目光将随着你看风景，捧起经典，与学生一道，走进绚丽的经典世界，舞出自己的别样风采!

“万人丛中一握手，使我衣袖三年香。”不记得是谁曾经这样说过了：“一个人坐在这里，你看到的不只是这个人，而是这个人所读过的东西的总和。”

陶先生30岁进大学，49岁开始读背《论语》，60岁还在与经典为伴。毫无疑问，读书是他幸福的源泉，生活不能一日无书，读书使他趋真向善，使他宁静致远，使他气质高雅，使他文思飞扬。可以说，没有读书，陶老师可能就是一名普通的教书匠;没有读书，陶老师或许就难以度过人生的坎坎坷坷;没有读书，陶老师也许就难成为一个幸福安宁的人。

儒法庄墨，齐家治国，胸藏万江凭吞吐，言有千钧任翕张。陶先生一直是一个热爱读书的人。放在浮躁的当今，有谁能够挤在清冷的书斋中，品嚼世间经典古今精华呢?做一名教师，应该多一些书生气，多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。生命将更加精彩!

龚自珍说：“万人丛中一握手，使我衣袖三年香。”在敞亮的会堂里，我无法近距离清晰地看到陶先生的面容，但却聆听到了他抑扬顿挫的声音，时而低沉婉转，时而激昂高亢。他的大气来源于他对一些经典的熟读精思，他的激情缘于他对经典文化所怀着至深之情。胸藏万江，所以能吞吐自如，妙语连珠;胸怀万壑，所以能挫万物于笔端，任其翕张，滔滔不绝;他那富有磁性而优美的男中音至始至终萦绕在会堂的每个角落。

“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”你翩然而至，有歌者的潇洒，舞者的空灵，诗者的深邃，长者的睿智。”陶先生字字珠玑，句句穿心。给我空洞的心灵田野上，洒下了知识的种子，播下了思想的启蒙。

穷经皓首，方舟渡人。把人从无明轮回渡到解脱自在的彼岸，让一个个迷失徘徊的灵魂找到坚强的依靠。教学之路，要有大爱;读书之路，要有热爱;人生之路，要有宽爱。接受爱的滋润，更要播撒爱的种子。

有人曾问过，一个人灵魂究竟能走多远?我想这不可而知，但是我能确定，这颗永不疲惫的灵魂，一定有一种力量在温暖着这颗傲然的灵魂，这力量我想，一定就是书，用我们经常说的一句话来作结吧，“最是书香能致远”。