读  书
读  书
作者:李婷         更新时间:2014-01-02

 今天有幸聆听了陶继新先生的一场报告会:读书与教师生命成长,内心触动很大。读书的重要性常常听大家大师们提起,但像先生讲得这么透彻,这么生动,讲得让我坐不住,恨不得马上赶回家去读书的,毕竟不多。可是今天我在专心聆听老师的讲座过程中,真的产生了这种冲动,迫不及待想读书的冲动和激情全被陶老师的侃侃而谈、娓娓道来的讲演给激起了,点燃了,读书的热情在我心中激荡,老师的“腹有诗书气自华”的亲切话语在我耳边久久回荡。

先生的报告会内容共分十个部分:1、读书成为生命成长的必需。2、“取法乎上”乃读之“众妙之门”。3、诵读经典方能“不窥管,见天道”。4、疏离浮躁系文化升值之根。5、读书教学相得益彰。6、读学成为生命成长之双翼。7、思考与读书同行。8、经典诵读的思考与行动。9、奇才在高层次之读中横空出世。10、经典诵读系终生幸福之旅。

我对老师讲的“疏离浮躁、淡泊名利”这一观点尤其情有独钟。几年来经济的飞速发展,环境的巨大变化也时时冲击着我们每一个老师的心灵。有的抗拒不了金钱的诱惑,毅然下海;有的游离在教师与商人之间;有的在职业边缘困惑徘徊。曾经的净土有了铜气,曾经的固守有了驿动,曾经自豪的三尺讲台成了不敢言说的羞涩。怎样才能使老师们平衡心态,专心教学呢?老师的报告似一股清新的风,吹开了我们的迷茫;如一场及时的雨净化了我们的心灵。淡泊名利的李秀伟老师,心境平和的李兰铎老师,恬淡自然的朱永新副市长,心如止水的杜维明教授,老师给我们带来的一个个鲜活实在的教育这个平凡战线上走出的不平凡的人物,使我们幡然醒悟:只有有所为,又有所不为;有所追求,又不苛求;自强不息,又随遇而安,才能磨练意志,提升品格;才能安心教育,潜心研究;才能走向成功。应该说,我是一直怀着敬慕和崇拜的心情,全神贯注的聆听了陶总编地报告全文。

我敬慕和崇拜陶总编的博学多才。陶总编在报告中谈古论今, 晓通中国古文化,有着深厚的文化修养和深厚的文化底蕴,言谈举止儒雅而有风度,陶总编的报告蕴涵深刻哲理和独到见解。

陶总编在全国各地遍访名家,著书立说,诲人不倦。他说读书是我们的生存的必需,正像我们人需要吃饭、休息等等一样,这是必需的事情。在报告中他从为什么读书、读什么书、怎样读书等方面,结合教育工作者、教师和学生读书成长的一系列典型案例进行解读,声情并茂、情真意切的讲述。其中部分优秀教师成长的鲜活事例,为我们广大教师今后的发展指明了方向。另有大量优秀儿童成材的事例,发人深思、给人以启迪,给人以强烈的感染。

    我们作为一名光荣的人民教师,读书是使我们与此荣誉相称的唯一途径。读书是成就我们事业的阶梯,是作为人类精神工程师的必需。事实上,凡是有作为者无不是读书所成就:上至伟人毛泽东,在极端忙碌、困难的情况下尚能博览群书,成为一代政治家、军事家、诗人;中至“腹有诗书气自华的苏静老师”;下至周围教学质量高、博学多才的优秀教师,无不是读书成就了他们的事业。

今后自己一定要坚持作一个老老实实的读书人,让读书成为自己生活中最重要的一部分。同时我相信我们每一位教师只要认识到读书的重要性并能坚持下去,就一定能达到苏静老师那种“腹有诗书气自华”的境界,让我们的人生焕发出美丽的光彩。

 

 

陶继新文集
陶继新文集 版权所有,未经授权禁止复制或镜像
网站备案编号:鲁ICP备15036898号
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
回到顶部