陶老师、陶总：您好！读到您的信，我简直不敢相信自己的眼睛，前一段，我们中心校组织我们教师听陶继新老师的报告，陶老师旁征博引，声情并茂，精彩的报告打动了每一位听众，引起了我们每位教师强烈的感情共鸣。我深深地感到：读书——我的需要。

在我没有当教师之前，我认为当教师是很简单的事情，每天最多上4节课，辅导一节自习，年复一年，日复一日，教材背也能一字不差的背下来了，等自己当了教师之后，发现竟不是那么回事，有些东西自己很明白，可讲出来学生就是不明白，有些东西看似简单，细一追究，竟然有很多问题，于是才知道，当老师是不那么简单的，于是才知道需进一步学习；待过五年之后到现在，又以为自己什么也懂得了，教学是没有问题了，但假期中的学习以及近一段的报告学习，使我越来越发现自己是井底之蛙，原来觉着自己能够在教学中游刃有余，是因为有些东西自己根本没有考虑到，听得多了，越发现自己的不足，就想越要提高自己，那就要读书。

在日常教育教学过程中，不少教师我也在内，有这样的感慨：“现在的学生越来越难教了。”说现在的学生难教，有其客观原因：过去课堂是学生获取知识的主要途径，各种知识在课堂上通过老师传授给学生，学生要听老师的话，按老师的话做就可以了。现在则不同，除了课堂外，学生从电视、广播、报刊、网络获得大量信息，接收五花八门的知识。有许多知识，老师们都不知道，他们知道。因此说不是现在的学生难教而是我们有的教师知识陈旧，落伍于时代了，知识溃乏，不胜任现代学生的老师了。有的教师，除了课本、教科书，一年到头不读其他任何书，认真专心读书更是谈不上。因此在课堂上只有照搬教参。一如既往，对课本的知识不能进行触类旁通的深入挖掘，不讲还明白，越讲越糊涂，这不是误人之地？

教师要适应形势的发展，做一个合格的教师，做一个受学生欢迎的教师，就必须不断的吸收社会生活和科学技术的新知识，抛弃陈旧的不适应现代生活的旧知识，这样就必须不停读书，善于读书。通过广读书，不断提高自己的教育教学水平，做一名合格的人民教师，作为一名年轻教师，必须不断开阔自己的文化视野，多读书、读好书，弥补自己学识的不足，努力提高自己的文化品位，成为一个知识渊博   的人民教师.。

读书,我的需要,我的最爱。