满怀明媚阳光 用心谱写教育的诗行 ——《开封之问在通许---一个教育局长的激情岁月》序
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课堂改革的生命张力 ——《“三部九步”的力量》序
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眼观·心感·立言 ——写在《且行且思》即将出版之际
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诚于中，形于外 ——《心悟——刘国前教育随笔》序
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修己以安人 ——《半部<论语>铸名校——“岔河现象”解码》序
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为中学生而读的德育书 ——《人生从这里起航》序
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让读书改变师生的行走方式 ——《做扎根良知的教师》序
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让学校成为孩子们游戏的天堂 ——《幸福校园——小学学科游戏课程》序
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一个完整的快乐教育系统 ——《快乐：我们的教育梦想》序
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他打开通往春天的路 ——《叩问教育之“道”》序
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生命的意义在于拼搏 ——《行者常至——追索教育真谛的精神之旅》序
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一曲柳笛 绿染大地 ——《真情妙悟铸人文》序言
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天性·个性·灵性 ——《三性教育》序
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满怀明媚 阳光成为智者的哲理 ——《幸福地行走》序
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有效的课堂教学改革 ——《新课程理念的现实落脚点：“自学·释疑·达标”课堂教学模式探索与实践》序
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二十五字教育观 ——写在《阳光下快乐成长》出版之际
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梦想拴住他的一生 ——《大道之情》序
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灵魂升华所急需的营养 ——《中外名人论读书》序
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一本为班主任准备的班会教程 ——《班会课程化》序
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宣传也是生产力——写在《用智慧开启未来——新世纪东营教育的选择与发展》即将出版之际
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