种好心田（7）｜语文教学（4）
• 09-21

种好心田（6）｜​语文教学（3）
• 09-21

种好心田（5）｜语文教学（2）
• 09-21

种好心田（4）｜语文教学（1）
• 09-21

种好心田（3）｜生命磨难（3）
• 09-21

种好心田（2）｜生命磨难（2）
• 09-21

种好心田（1）｜生命磨难（1）
• 09-21

《情智教育十日谈》（10）｜情智语文的教学策略（4）
• 06-09

《情智教育十日谈》（9）｜情智语文的教学策略（3）
• 06-09

《情智教育十日谈》（8）｜情智语文的教学策略（2）
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《情智教育十日谈》（7）｜情智语文的教学策略（1）
• 06-09

《情智教育十日谈》（6）｜​情智语文的具体实施（3）
• 06-09

《情智教育十日谈》（5）｜情智语文的具体实施（2）
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《情智教育十日谈》（4）｜情智语文的具体实施（1）
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《情智教育十日谈》（3）｜情智语文的“庐山真面”（2）
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《情智教育十日谈》（2）｜情智语文的“庐山真面”（1）
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《情智教育十日谈》（1）｜序 情智的要义与品格
• 06-09

追求心灵愉悦的审美境界——虞大明老师的“快乐教育”
• 06-09

幸福地行走在语文的正道上——戴建荣老师的经典诵读教学
• 06-09

让学生幸福高效地学习——李虹霞老师的“小学语文统合教学法”
• 06-09

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